摘要
一关于儿童数学教育和教师专业成长
记者：吴老师,您好!＂吴正宪小学数学教师工作站＂自2008年成立以来,为北京市培养了一大批青年骨干教师,推动了北京市教研工作水平的提高,取得了令人瞩目的成绩。我们很想了解：您是怎样带领团队研究实践的？主要做了哪些方面的工作？吴：其实我们主要做了两件事：一是儿童数学教育的研究;二是教师教育的研究。几年来,我们围绕儿童数学教育、教师教育不断地研究、反思、实践,做了五个方面的具体工作：
出处
《小学教学（数学版）》
2015年第5期13-17,共5页
Primary School Teaching
