教师倾听中的爱与怕

如果非要用两个关键词来描绘教育的特质，我会选择“倾听”和“表达”。师生之间相互倾听之后，表达自身，或者，师生各自表达后，在相互倾听中彼此玉成，这可能就是教育了：在教育者和受教育者之间的双向倾听和表达中，生命得以成长和发展。这就是听的教育力量，它无处不在，弥漫在教育场景中的每一个角落，即使时常被人为地遮蔽和抑制。