摘要
2015年4月15—17日,由中国教育学会主办,中国教育学会班主任专业委员会、上海市崇明县教育局、上海市崇明县教育学会、上海市崇明中学、"中小学教师职业生涯规划与专业发展研究"课题组等机构承办的"中国教育学会2015年班集体理论与实践专题研讨会"在上海市崇明县举行,来自全国各地约1200名班主任老师、德育工作者共襄盛会。会议围绕"教育转型背景下的班集体建设和班主任专业发展”主题,分享了专家的智慧,聆听了基层的声音,参与了主题的研讨,碰撞出思想的火花。
出处
《中小学德育》
2015年第5期93-93,共1页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School