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教育社会化:一种发展动力的分析
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摘要
教育社会化是一个不断满足社会和个体发展多方面的需要,逐步建立学习化社会的过程。本文从教育自身的发展有内部的诉求,教育有适应人的全面发展的客观需要,教育有适应社会和谐发展的现实要求三个方面论述了教育社会化的动力。
作者
李江
机构地区
郧阳师范高等专科学校
出处
《求知导刊》
2015年第8期8-9,共2页
关键词
教育社会化
发展动力
分析
分类号
X24 [环境科学与工程—环境科学]
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