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巧用多媒体,优化小学语文教学
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摘要
随着科技水平和经济的发展,多媒体技术已逐渐成为课堂教学的常态,在课堂教学中发挥着越来越明显的作用。小学语文学科,运用多媒体,可以丰富学生感知,强化学生的内心体验,在生动多彩的画面中激活学生表达的欲望,让语文教学变得多姿多彩。本文就小学语文教学中,创新多媒体技术运用,优化课堂教学效果谈点浅见。
作者
侯正明
机构地区
江苏省淮安市新民路小学
出处
《求知导刊》
2015年第8期136-136,共1页
关键词
学语文
多媒体信息技术
有效感
多媒体技术
小学语文教材
说话能力
多媒体展示
多媒体手段
情绪高涨
言之有序
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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