国外学校组织变革理论发展及启示被引量：1

Recent Advance of the Organizational Change Theory in the West and Its Enlightenments

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摘要本文从学校组织变革启动、策略与变革领导三个方面对国外学校组织变革理论进行梳理,在此基础上提出我国学校组织变革实践的启示:营造自主、开放的学校组织生态;指向有效学习的系统方法;侧重学习领导与文化领导。 This very paper first makes a though description on the launch, strategies and orientation of organizational change in the west schools. Then an comparison with that of domestic schools is conducted and then some enlightenments are drawn with care： such as creation of an open and autonomous environment, methods of efficient system for study and contingency and inclination to the orientation of compatible leadership of acquisition and culture.

作者贺新向

机构地区华东师范大学教育管理学系

出处《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2015年第6期32-37,共6页 Primary & Secondary Schooling Abroad

关键词学校组织变革学校组织生态学校组织变革领导 organizational change in school theories enlightenments

分类号 G47 [文化科学—教育技术学]

引文网络
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