山东省医药卫生重点专业综合量化评估结果分析

目的 评估全省重点专业建设绩效,发现规律,寻找问题,提出对策.方法 使用自设调查表获取62个重点专业建设绩效数据,按照自研评估标准进行量化评分和分析.结果 62个重点专业综合量化得分均值为574分,80％的重点专业得分良好或合格;3个批次专业得分比较P=0.715.一级指标标化得分前3位是临床绩效（81.71）,专业管理（81.45）和专业概况（65.87）;后3个是科研绩效（45.28）、技术应用（36.48）和学术交流（35.42）.离散程度最高的是技术应用（71.56％）、科研绩效（46.49％）和学术交流（45.33％）,最低的是临床绩效（15.14％）;各指标与总分相关性科研绩效（r=0.788,P=0.000）、专业负责人（r=0.545,P=0.000）和临床绩效（r=0.496,P=0.000）;专业概况（r=0.231,P=0.071）和专业管理（r=0.136,P=0.291）.结论 大部分重点专业建设绩效良好且与成为重点专业的先后批次无关;临床绩效、专业管理、专业总体概况3指标绩效较均衡,科研绩效、技术应用、学术交流得分最低且在专业间存在较大差异;科研、专业负责人与临床绩效与评估总分密切相关.