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高职院校数据库应用课程“理实一体化”教学模式的研究与实践 被引量:1

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摘要 如何使学生更好地学习计算机课程,特别是以操作和实践为主的高等职业院校的学生显得尤为重要。本文以高职院校实际教学中的《Access数据库技术及应用》课程为例,对高职院校数据库课程的理实一体化教学模式进行探讨。
出处 《发展》 2015年第5期126-127,共2页
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