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高职院校数据库应用课程“理实一体化”教学模式的研究与实践
被引量:
1
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摘要
如何使学生更好地学习计算机课程,特别是以操作和实践为主的高等职业院校的学生显得尤为重要。本文以高职院校实际教学中的《Access数据库技术及应用》课程为例,对高职院校数据库课程的理实一体化教学模式进行探讨。
作者
张研
汪利鸿
靳恒清
机构地区
甘肃农业职业技术学院
出处
《发展》
2015年第5期126-127,共2页
关键词
高职院校
理实一体化
学习情境
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TP311.13-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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