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柯达伊教学法与音乐素质的培养 被引量:1

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摘要 本文以柯达伊教学法中重视歌唱、发展内心听觉作为重要理论依据,再将其运用到实践教学中,并举实例说明培养音乐素养的重要性,由此探索出一套自己的教学思路。
作者 成雯
机构地区 四川音乐学院
出处 《四川戏剧》 北大核心 2015年第5期139-141,共3页 Sichuan Drama
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参考文献6

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