高师声乐教学中声乐作品的选择

高师声乐教学是高师音乐教育体系中技能训练的核心部分。声乐作品作为歌唱训练的教材,直接影响声乐教学的质量,因此,声乐教师应高度重视声乐作品的选择。本文从四个方面对高师声乐教学中声乐作品的选择进行论述,包括作品的唯美性、重视中国作品、注重中国作品的民族性与地域性以及针对不同个体因材施教等,以期提高高师声乐教学的质量,使学生能更好地掌握声乐演唱技能。