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以课堂改革引领学生生命拔节生长
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摘要
在如火如荼推进的课堂教学改革中,广大的一线教师践行课改理念,经历着课堂教学方式的痛苦蜕变。这无疑是一场教学行为民主化的革命,要求我们将课堂真正地还给学生。笔者努力尝试从以下四个方面培育更为鲜活的课堂生态。
作者
周晓慧
机构地区
江苏南通市田家炳中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2015年第5期28-28,共1页
关键词
课堂改革
学生
生长
生命
课堂教学改革
课堂教学方式
课改理念
一线教师
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2015年 第5期
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