一路荆棘一路歌——也谈高中班级管理

作为工作在高中教育战线上的一员,多年的高中教学,多年的班级管理给我的教育人生留下了很多美好的回忆和值得珍藏的宝贵经验,现在我越来越离不开我的学生,离不开我热爱的讲台。我感觉学生高中学习的三年,每年都有各自的特点,我会根据不同的阶段的特点,采用不同的管理办法。高一是学生放飞梦想,形成价值观取向的关键期。