期刊文献+

小组自治在班级管理中的应用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 基于新课改教学理念,为强化学生合作互助、实践参与能力,以及体现以学生为本、因材施教的教学理念,小学班级管理可以实施小组自治管理方案。通过团队合作、共同创新,实现差异化组内成员共同监督,水平化组间成员相互竞争的班级管理。
作者 陈金良
出处 《教书育人(教师新概念)》 2015年第5期70-70,共1页
  • 相关文献

同被引文献4

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部