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小学语文作业的设计与批改

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摘要小学语文教师就是新课改的＂弄潮儿＂,要不断创新,不但在语文教学方面,还要在小学语文的作业布置方面。小学语文作业不再是抄抄写写,而是根据不同的教学目标,不同的课文,设计出形式多样,灵活多变的作业。

作者祁媛媛

机构地区江苏连云港市赣榆区墩尚镇中心小学

出处《教书育人（校长参考）》 2015年第5期79-79,共1页

关键词语文作业作业布置小学语文教师课后作业适当性文化知识知识的巩固思维能力发散性思维抵触心理

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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教书育人（校长参考）

2015年第5期

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