价值多元视域下高校师德建设的本源与路径

高校是培养高素质人才的重要场所,高校教师担负着培养高素质人才的重要职责。教师队伍素质的高低对高校培养人才质量的优劣将产生直接影响。师德作为教师素质的＂软实力＂,决定着高校师资队伍整体素质的提升和我国高等教育事业的健康发展。当前,传统的师德观和价值观念面临强烈的冲击与挑战,不良的社会风气不断侵蚀高校的育人生态。高校的经济犯罪、学术造假、权钱交易、权色交易等腐败现象频发,严重冲击着社会大众对高校及教师职业的认同。