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对高等院校课堂教学的实践与思考
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摘要
克鲁普斯卡娅曾说:"教师的尊严和名誉主要是在课堂上获取的。"这段话极其鲜明的指出了课堂对教师的意义所在。提高教学质量的核心在哪里?或许在许多人百思不得其解的时候,"课堂"二字能让人顿时豁然领悟。课堂教学是人才培养的第一线,从课堂教学入手,正是严把教学质量的入口。高校人才培养模式与方法的正确定位关系到学校的可持续发展与人才培养质量的关键,重视高校课堂教学正是把握了提升高校教学质量的根本。
作者
李聪聪
机构地区
四川大学锦城学院艺术系
出处
《教书育人(高教论坛)》
2015年第5期97-98,共2页
关键词
高校课堂教学
高等院校
高校教学质量
人才培养质量
实践
人才培养模式
可持续发展
教师
分类号
G542.2 [文化科学—教育技术学]
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