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教师主导下“与时俱进,因材施教”的特色课堂教学改革
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摘要
以网络安全理论与技术课程改革为例,提出教师主导下"与时俱进,因材施教"的课堂教学模式,介绍实施经验,供专业课教师进行课堂教学设计时参考。
作者
吕秋云
李光球
王秋华
王小军
机构地区
杭州电子科技大学通信工程学院
出处
《计算机教育》
2015年第8期49-51,共3页
Computer Education
基金
杭州电子科技大学2013课堂教学模式改革试点课程建设(ZX130106308007)
关键词
课堂教学
与时俱进
因材施教
教学改革
教师主导
分类号
X91 [环境科学与工程—安全科学]
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