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服务区域产业的高职校企深度合作机制探索
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摘要
通过调研杭州市转型升级IT企业的人才需求、引进渠道和困境、校企合作项目的参与意向及合作形式、校企合作的制约因素等,提出IT企业校企深度合作保障机制的构建和人才培养模式的创新方式,使高职IT专业能更好地服务于区域产业发展,实现互利双赢的合作目标。
作者
李清平
机构地区
浙江育英职业技术学院信息技术与应用系
出处
《计算机教育》
2015年第8期96-99,共4页
Computer Education
基金
浙江省人力资源和社会保障科学研究课题(R2014R024)
关键词
区域产业
高职IT专业
校企深度合作
机制
模式
分类号
F49 [经济管理—产业经济]
引文网络
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计算机教育
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