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浅谈教育技术在幼儿园教育教学活动中的应用

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摘要 《纲要》提出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合”。近年来,随着信息技术的飞速发展,信息技术教学已走入幼儿园的教育教学。信息技术这种教育手段与其他教育手段相比有着无法比拟的优点,它使学习的资源无限扩大、学习的内涵和外延得到扩展;学习的任务不再局限于课堂上传授知识,它使静止的图文视听化、复杂的内容简明化、抽象的思维可视化、知识的发生过程化,从而为幼儿园的教育教学带来了新的气象。
作者 严陈华
出处 《教育传播与技术》 2015年第1期18-20,共3页 Educational Communications and Technology
  • 相关文献

参考文献2

  • 1教育部.基础教育课程纲要(试行)[R].人民教育出版社,2001.
  • 2李克东.数字化学习之信息技术与课程整合的核心[J].中国人民大学出版社,2001(8).

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