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信息技术课中小组合作学习方式初探 被引量:1

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摘要 小组合作过程中学生可以共享思路,激发灵感,反思自我,增进友谊,共同构建健康的信息文化。小组活动应该有一定的组织形式,逐步让学生习惯小组活动,体会到小组活动的好处,进而积极主动参与。小组合作教师应注重终端的评价,以求实效。
作者 王建峰
出处 《信息系统工程》 2015年第5期148-148,共1页
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参考文献3

共引文献10

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