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提高中职会计教学的有效性探析
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摘要
有效教学是当前新课程改革背景下教学改革的核心追求,深入探讨会计教学的有效性,首先要对目前会计教学中存在的问题加以分析。该文从中职学校会计课堂教学的实践出发,分析了当前中职学校会计教学中存在的问题,并结合自身的教学经验,提出改进和提高课堂教学有效性的具体措施。
作者
邱丹妮
机构地区
泉州市高级技工学校
出处
《海峡科学》
2015年第4期91-92,共2页
Straits Science
关键词
会计教学
有效教学
教学方法
分类号
N09 [自然科学总论—科学技术哲学]
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