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生活即研究:我读教育学研究生期间的感悟
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摘要
从自己读研究生期间的经历出发,认为对于研究生而言,生活即研究。介绍了自己将平时的听课、读文和砺学都当作提升自己研究能力的机会与资源,提出听课要听出自己研究的问题,读文献要读出属于自己的东西,砺学要砺出自己研究的优势,进而使学位论文的写作成为一个自然而然的过程。
作者
李润洲
机构地区
浙江师范大学教师教育学院
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2015年第5期3-7,共5页
Academic Degrees & Graduate Education
关键词
研究生
生活
研究
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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学位与研究生教育
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