摘要
高职生的英语口语教学在许多院校都很难真正有效地实施,其原因不是惟一的。然而学生的学习心理与所处的生活环境、社会环境密切相关,因此通过整改教学资源,把教学资源和学校所处地域的文化相结合是一条新路子,从其可行性和实用性两方面进行分析和探讨。
It＇s hard to implement oral English teaching effectively in many colleges, the reason is not unique. However, students＇ learning psychology is closely related to their living and social surrounding, so combining teaching resources and the regional culture through revising the teaching resources is a new approach. This article aims to analyze and discuss its feasibility and practicability.
出处
《高教论坛》
2015年第5期121-123,共3页
higher education forum
基金
2013年度广西等教育教学改革工程项目"具有沿海地域文化特色的高职英语口语教学资源的研究与实践"(2013JGB415)
关键词
地域文化资源
高职生
英语口语教学
regional culture resources
vocational college students
oral English teaching.
