为什么不把德育放在孩子天然的“喜爱”中？

看完《人民教育》2015年第8期《学校德育苍白之痛》，感慨良深。作为一线普通学校的校长，我特别想让孩子们走出校园，为他们提供更好的德育机会。 “走出校园”意味着什么？意味着教育。出门整队可以培养集体荣誉感，上车让座锻炼他们互相帮助、互相友爱，车上禁止喧哗、不吃零食这是公共道德的范畴，参观、游玩可以长知识、增见识……总之是很多在校园里、在教室里得不到的教育。更重要的是，“走出校园”意味着喜爱。孩子天性就是这样，好奇、爱玩，正在积极探索这个世界。