近在咫尺的诗歌课堂

在诗歌形式日益多样化的今天，仍然只有很少的诗歌教学能真正走进学生的心灵。身为首都师范大学的一名研究生，我们怀着各自稍显稚嫩却不失蓬勃的学术理想求学于师，自然愿在研经铸史般的学术生活中度过青春的光阴，但同时，我们也确切渴慕着一个更为鲜活动人的课堂，渴慕着与真实的文学生命的交流与碰撞。