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“我就是这个样子”
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摘要
星期三下午第一节课,我和学生一起学习《岳阳楼记》。我略微环视了一圈,发现教室倒数第二排的小丁虽然在写东西,但应该不是在书上做笔记。
作者
符礼科
机构地区
四川省武胜县街子初中
出处
《今日教育》
2015年第6期18-18,共1页
Education Today
关键词
《岳阳楼记》
做笔记
学习
学生
教室
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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今日教育
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