学本课堂对教师角色转变提出新要求

新课程改革对课堂教学提出了新的要求,从传统的以＂教＂为主的教学模式,向以＂学＂为主过渡,在课堂教学中以学习兴趣为出发点,充分发挥学生的主体作用,让学生自觉地去讨论、分享、研究知识。学本课堂被提出,并且越来越多地得到应用,这使得培养学生学会分析问题和解决问题成为教师需要承担的新的职业职能。一、学本课堂的内涵及特点学本课堂,是指以学习者学习为本的课堂。