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新课标下初中数学教学中的学科整合

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摘要教育一直都是时代发展的主题,也随着时代的不断变迁而改变.而随着近年来我国教育体制的改革和发展,我国教学体系也表现出多样性的特点,例如义务教育、高等教育以及成人职业教育等,而义务教育一直都是我国教育体系中的重要组成,特别是在初中过渡期,教育的重要性充分体现出来,而研究新课标下初中数学教学中的学科整合,将对我国初中教育的发展具有重要意义.

作者李育红

机构地区河北省邢台市第七中学

出处《数学学习与研究》 2015年第10期114-114,共1页

关键词新课标下初中数学教学学科整合分析和运用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2015年第10期

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