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初中数学作业批改的几点看法
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摘要
传统的数学教学模式,老师上课教,课下批改作业;学生上课听,课下做作业.多少年来一贯制,教学改革的热门课题是如何改进课堂教学,如何培养学生的思维能力等;特别是为了全面实施素质教育,提高数学教学质量.其实数学教学的改革应包括作业批改的改革.因为批改作业是教学环节的一个重要组成部分.一、"全批全改"的弊端初中数学作业的批改方法多采用"全批全改".
作者
殷正强
机构地区
贵州省遵义县第五中学
出处
《数学学习与研究》
2015年第10期146-146,共1页
关键词
作业批改
教学改革
课堂教学
思维能力
教学环节
单向交流
单元测验
师生活动
作业任务
典型范例
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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