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培养小学生数学学习兴趣的有关思考
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摘要
"兴趣是学习的先导".而如何使小学生产生一种强大的内趋力去主动探索数学的奥秘、感受数学的魅力、体验数学学习过程中的成功的喜悦?这是新数学课程标准给我们提出的崭新问题,也是我们每一位教育工作者努力的方向.
作者
庄琳鸿
机构地区
福建省泉州市泉港区山腰中心小学
出处
《数学学习与研究》
2015年第10期161-161,共1页
关键词
兴趣
小学生
数学学习
热情
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2015年 第10期
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