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研究新教材 提高词汇教学效率
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摘要
人教版七至九年级的英语教材非常重视词汇教学。在词汇的选择、词汇量的控制、各册书和单元之间的词汇平衡、词汇的复现、词汇活动的设计等方面,都具有鲜明的编写特色。所以词汇教学的重要性不言而喻,教师要深入研究新教材,提高词汇教学效率。
作者
李萍
可建党
机构地区
河南省焦作市基础教育教学研究室
河南省焦作市第六中学
出处
《基础教育论坛》
2015年第4期6-7,共2页
关键词
课程标准
新教材
学习策略
教学效率
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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