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国家认同视域下民族团结教育资源建设的目标激励机制

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摘要 目标激励是达成建设目的的重要方式之一,以目标激励为内容的项目建设,可以充分调动参与者的积极性和主动性,达到项目建设的预期目标。目标激励的设定不仅要遵循一定的原则,而且要结合目标的具体条件,因时因地制宜。同时,把个人因素、环境因素、激励因素等方面结合起来,才能更有效地实现国家认同视域下民族团结教育资源建设的目标。
作者 杨钰娟 肖祥
出处 《中共南宁市委党校学报》 2015年第1期54-57,共4页 Journal of The Nanning Municipal Party College of C.P.C
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