摘要
"奖、勤、补、贷、减"是当今高校资助制度成长的时代印记,标志物质性资助体系的形成。而推动资助制度成长的逻辑起点是"人的需要"。本文试图从马克思主义需要理论出发来探讨关于人的需要问题,通过"物质资助"与"精神温暖"有效融合,凸显大学资助育人的工具价值。
基金
2013年度省教育厅高校哲学社会科学基金项目"高等教育与产业结构关系研究--基于大学生就业问题的研究"(2013SJB880056)
江苏省高校哲学社会科学研究2014年立项课题"基于人力资源管理视域的高校资助育人机制创新研究与实践"(2014SJD116)
南京信息工程大学资助专项"物质与精神:高校资助育人工作价值维度研究"(zzyb201311)
南京信息工程大学资助专项"基于人力资源管理视域的高校资助育人机制研究与实践"(zzyb201317)
南京信息工程大学教改项目"学风-教风互动
提高高校本科教学质量的理论研究与实践探索"
