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毛泽东青年学生教育的主要观点及现实启示 被引量:2

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摘要 毛泽东对青年学生本身的特点进行了比较系统的分析,认为青年学生是革命的先锋队和重要力量,是未来社会的主人和建设的主力军。毛泽东提出了为无产阶级事业培养接班人、培育德智体全面发展、培养具有创新精神的青年学生成长成才的要求,提出了以政治教育为核心并加强人生价值观教育和科学文化知识教育的内容体系。毛泽东认为青年学生教育的途径应坚持从中国实际出发,通过个性教育,理论联系实际以及走与工农群众结合的道路。毛泽东青年学生教育的主要观点对成长发展在当代中国社会青年学生的教育依然具有深远的价值。
作者 古帅 吴林龙
出处 《长春工业大学学报(高教研究版)》 2015年第1期136-139,142,共5页 Journal of Changhun University of Technology
  • 相关文献

参考文献3

  • 1关于赫鲁晓夫的假共产主义及其在世界历史上的教训[N].人民日报,1964-07-14.
  • 2腾纯.毛泽东教育活动记事[M],长沙:湖南教育出版社,1993.
  • 3用毛泽东思想哺育革命后代一纪念”六一”国际儿童节人民日报[N].1966-06-01.

引证文献2

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