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民办学前教育政府规制的机理、问题与出路——以河南省为例 被引量:10

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摘要 民办学前教育的政府规制包括经济性规制和社会性规制。民办学前教育政府规制面临经济性规制不足、社会性规制不完善等问题,包括准入机制不完善、退出机制缺失、价格机制失灵、投资机制不畅通、财务会计规制滞后、安全卫生隐患突出、质量规制失灵等。应从强化准入机制、加强安全卫生监管等方面加以改进。
作者 余中根
出处 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 2015年第3期78-80,84,共4页 Journal of Xinyang Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)
基金 河南省教育厅人文社会科学研究规划项目(2013-GH-204) 河南省教育科学"十二五"规划重点课题(〔2013〕-JKGHB-0040) 信阳师范学院区域教育综合改革协同创新中心2014年度重点课题(2014-CXZX-Z04) 2014年河南省高等学校哲学社会科学优秀著作资助项目(豫社科[2014]999)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[日]植草益.微观规制经济学[M].北京:中国发展出版社,1992..
  • 2常保瑞,方建东.流浪儿童的心理特点研究回顾与展望[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2014,34(3):9-12. 被引量:1
  • 3杜彩萍.构建民办学前教育良好生态环境的策略探析[N].丽水日报,2010-06.27(002).

二级参考文献23

共引文献115

同被引文献67

引证文献10

二级引证文献23

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