反思“小组合作学习理论”在教育英语时文导读课程中运用

小组合作学习作为一种高效的学习方法，引起了许多英语教师的关注。本文反思小组合作学习在教育英语时文导读课程中的积极作用和教师在操作过程中出现的问题及改进措施。