浅谈语文教学中学生人格的培养

人格,简单而言,就是指人的道德品质.《普通高中语文课程标准（试验）》明确要求“在阅读与鉴赏活动中,不断充实精神生活,完善自我人格,提升人生境界,逐步加深对个人与国家、个人与社会、个人与自然关系的思考和认识.”语文作为一门语言文化学科,既担负着学生智育的重任,又担负着学生道德品质的培养.因此,在语文教学中,教师须以课文内容为依托,充分发挥,健康引导,让学生的人格不断得到提升.