浅谈做一名学生欢迎的班主任被引量：1

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摘要班主任不仅是学生健康成长的引路人,还是班级各方面力量的组织者.在学校,班主任与学生的接触最多,对学生各方面的影响也最直接.那么我们怎样才能在管理好班级的前提下,成为一名受学生欢迎的班主任呢？本文从如何做一名受学生欢迎的班主任这一角度出发,根据自己多年的班主任工作经验和多方面的调研,提出四个方面的建议.

作者李春光

机构地区广西南宁市邕宁区清泉中学

出处《教育界（教师培训）》 2015年第4期34-34,共1页 Education Circle

关键词班主任班主任学生

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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教育界（教师培训）

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