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素质教育理念下班主任的管理方法和育人观
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摘要
素质教育要求以人为本,尊重学生的个性发展,为学生的终身发展奠基.班级是学校实施素质教育的基本单位,也是学生学习与生活的基本组织形式.班级对学生的健康成长和素质发展有着极其重要的作用,班主任则是班级的组织者和领导者,班主任工作的最大意义在于:正确对待学生,科学地让每位学生健康、快乐地学习和成长,使其成为全面发展的人才.
作者
亓勇华
机构地区
山东省新泰市汶城实验小学
出处
《教育界(教师培训)》
2015年第4期36-36,共1页
Education Circle
关键词
班主任工作
素质教育
教育理念
管理
以人为本
个性发展
基本单位
素质发展
分类号
TB91 [机械工程—测试计量技术及仪器]
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