体验式教学在中学古诗词教学中的应用研究被引量：2

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摘要古诗词是我国宝贵的传统文化.中学语文教学的改革,对中学古诗词的教学提出了新的要求.体验式教学能够促进学生理解并且运用古诗词文化,达到古诗词教学的目的.本文阐述了体验式教学的内涵,从中学古诗词的图片、音乐以及视频创设情景,通过朗诵、角色扮演等促进学生感悟联想等多个方面研究中学古诗词体验式教学的对策,提高学生的学习兴趣.

作者刘琼

机构地区四川省崇州江源中学

出处《教育界（教师培训）》 2015年第4期57-57,共1页 Education Circle

关键词体验式教学中学古诗词朗诵角色扮演

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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教育界（教师培训）

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