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试论初中数学课堂教学与学习实验课
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摘要
随着新课程改革的深入开展,教师具备了一定程度的新课程理念,但由于传统教学理念的根深蒂固及目前考试评价制度的不完善,广大一线教师的课堂教学还达不到新课程背景下的课堂教学要求,教学效果还不尽人意.因此,如何提高自己课堂教学及学生学习的有效性,是我们每位一线教师需重新思考解决的问题.下面结合数学课堂,我谈一点自己的做法和体会.
作者
曹巍
机构地区
贵州省松桃县乌罗镇中学
出处
《教育界(教师培训)》
2015年第4期109-109,共1页
Education Circle
关键词
数学课堂教学
学习
实验课
新课程改革
初中
课程理念
评价制度
教学理念
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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教育界(教师培训)
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