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探析初中语文教学中的德育渗透策略被引量：1

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摘要我国的教育不应该只注重对学生文化的培养,还必须注重人格品质的培育.在众多的学习科目中,作为母语的语文科目,是我国优秀文化精髓的基础与传承.通过语文文化的渗透,能更好地对学生进行德育教育,不断培养学生先进的道德情感和高尚的爱国情操,帮助学生端正人生态度,逐渐形成正确的价值观.

作者周良雄

机构地区广西贵港市港北区中里乡龙山初级中学

出处《教育界（综合教育）》 2015年第4期31-31,34,共2页

关键词初中语文德育渗透学生

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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同被引文献2

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引证文献1

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教育界（综合教育）

2015年第4期

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