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新课程背景下小学语文教师的角色定位
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摘要
新课改背景下,教师的主导角色尤其显得重要,应当予以加强.在实际教学过程中,教师努力发挥主导作用,扮演好引导者的角色,是对自己新时代教师角色的清醒认识,也是对学生发展的高度负责.
作者
何志敏
机构地区
贵州省遵义县三合镇堰河小学
出处
《教育界(综合教育)》
2015年第4期36-36,共1页
关键词
新课程
角色定位
小学语文教师
主导
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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