创新课堂教学设计构建政治快乐课堂

下载PDF

导出

摘要课堂教学是学生获取知识、开拓思维、形成能力的主要途径,高效课堂是教师教学活动的不懈追求.在新课程改革的大背景下,高中政治教学应该以提高学生的综合素质为第一要务,采取符合学生年龄心理特征和学科内容特点的教学策略,营造出情趣充盈、活泼生动、风采依依的课堂教学气氛,以由此构建的高效课堂促进学生在知识与技能、过程与方法及情感态度与价值观方面主动发展.

作者郭彧鸿

机构地区甘肃省通渭县义岗中学

出处《教育界（综合教育）》 2015年第4期47-47,共1页

关键词教学设计快乐课堂创新政治

分类号 TG139.8 [一般工业技术—材料科学与工程]

引文网络
相关文献

1王铁流.基于CAD/CAM软件的钣金零件及其模具设计[J].浙江水利水电专科学校学报,2007,19(3):66-67. 被引量：1
2王维艳.初中思想品德“快乐课堂”的建构探析[J].未来英才,2016,0(6):223-224.
3何前明.创设教学情境构建思想品德快乐课堂[J].教育界（综合教育）,2016(2):161-161.
4祁玺.浅谈如何实施高中数学高效课堂教学[J].中学时代（理论版）,2013(10):164-164.
5杨净茗.高中数学如何实施高效课堂教学[J].未来英才,2016,0(14):347-347.
6游万霞.加强自主学习促进学生发展[J].科学咨询,2013(16):10-11.
7王红霞.打造快乐音乐课堂的策略研究[J].新课程学习,2013(12):145-145.
8邢鹏飞.激发学生学习兴趣构建思想品德快乐课堂[J].教育界（教师培训）,2014,0(12):162-162.
9牛丽英.浅议怎样提高高中数学课堂教学效率[J].青少年日记（教育教学研究）,2014(2):23-23.
10张树杰.如何提高课堂的有效性的思考[J].软件（教学）,2015,0(1):46-46.

教育界（综合教育）

2015年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

创新课堂教学设计构建政治快乐课堂

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

创新课堂教学设计 构建政治快乐课堂

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

创新课堂教学设计构建政治快乐课堂