期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

如何提高乡村中学生的朗读水平

下载PDF

导出

摘要新课标明确规定：中学生能用普通话正确、流利、有感情地朗课文,能用普通话交谈.但是乡村中学生因受语言环境、地理环境等影响,大多存在普通话朗读水平偏低的问题.对于如何提高乡村学生的朗读水平,我谈谈几点看法.

作者滕飞

机构地区广西横县南乡镇第三初级中学

出处《教育界（综合教育）》 2015年第4期76-76,共1页

关键词中学生朗读乡村水普通话语言环境地理环境

分类号 O661.1 [理学—分析化学]

引文网络
相关文献

1盖秀娟.如何提高学生的英语朗读水平[J].新课堂（英语版）,2012(9):30-32.
2杨芳.浅谈“如何提高朗读水平”[J].学生之友（小学版）,2012(22):94-94. 被引量：1
3王玉珍.着力朗读能力培养提高学生朗读水平[J].学生之友（小学版）,2009(17):33-33.
4任碧江.如何整体提高学生的朗读水平[J].教育界（教师培训）,2014,0(7):55-55.
5冯喆.快乐也是一枚金牌[J].中学生（最幽默）,2016,0(3):40-41.
6刘瑞娇.提高低段学生朗读水平的几点思考[J].软件（教育现代化）（电子版）,2013,3(14):196-196.
7林祚建.循序渐进水到渠成——谈体会《长征》一诗思想感情的教学[J].新课程学习（下）,2013(6):116-116.
8林祚建.循序渐进水到渠成——谈体会《长征》一诗思想感情的教学[J].新课程学习,2013(8):87-87.
9王孝平.化学实验是化学教学的重要内容[J].实验教学与仪器,2005,22(12):14-14.
10康翠红.小议如何在教学中提高学生的朗读水平[J].中国科技纵横,2010(2):232-232.

教育界（综合教育）

2015年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部