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语文课让学生肯动口策略浅谈

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摘要我们要冲破旧观念,走进社会与生活,寻找学生感兴趣的话题,来诱开学生紧闭的嘴巴,通过组织各种教学活动,为学生发言营造轻松、善意的氛围,诱发学生“说”的兴趣,让他们以一个独立自主的人走进属于他们的课堂.

作者杨艳

机构地区贵州省遵义县芝麻镇竹元小学

出处《教育界（综合教育）》 2015年第4期128-128,共1页

关键词语文学生说

分类号 N031 [自然科学总论—科学技术哲学]

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教育界（综合教育）

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