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浅谈如何构建初中化学高效课堂
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摘要
作为一名化学教师应当采取一切措施促进学生真正地参与自主探究.再者要形成自己独特的幽默教学风格,促进化学高效课堂的构建.当前的素质教育正在如火如荼地进行,新一轮的课程改革也在倡导着以“自主、合作、探究”为核心的教学理念.初中课堂教学策略构建的目标是“以科学发展观统领课堂教学改革,促进学生自主发展、全面发展、和谐发展和可持续发展,全面提高课堂教学的水平与效率”.
作者
冯菊梅
机构地区
甘肃省兰州市榆中县第九中学
出处
《教育界(综合教育)》
2015年第4期136-136,共1页
关键词
课堂教学
初中化学
科学发展观
可持续发展
教学风格
化学教师
素质教育
课程改革
分类号
X22 [环境科学与工程—环境科学]
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