摘要
校内实验教学中心和校外人才培养基地是档案学专业本科教育实施实践教学的两大重要载体,前者是在高校内部设置的以培养学生实践能力为核心功能的教学部门;后者则是与高校建立了稳定人才培养合作关系的校外组织。二者之间存在着同行间的利益共同体关系和档案学专业人才的供给与需求关系。由于二者在实践育人方面拥有各自独特的优势,本文就如何使二者密切合作实现优势互补和协同创新提出了切实的建议。
出处
《北京档案》
北大核心
2015年第6期38-40,共3页
Beijing Archives
基金
以北京市档案局(馆)为依托单位的北京市校外人才培养基地建设项目(2012年)
北京联合大学校级教改项目"‘后保管时代’档案学专业应用型人才培养方案设计研究"(2015年)阶段性研究成果