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做一个有高度的班主任
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摘要
班主任是学生的人生导师,这对班主任提出了较高的要求。为此,班主任应当在思想上、行动上以及方法上注重创新,提升管理水平,将班主任工作上升到一个高度。唯有如此,才可能成为一个有高度的班主任,从而做好班级管理工作,引领学生成长。
作者
朱丽萍
机构地区
江苏省张家港市港口学校小学部
出处
《作文成功之路》
2015年第5期19-19,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
班级管理
班主任
高度
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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