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说课堂语言积累的一些方法

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摘要 语文课堂是小学生学习语言、积累语言的主战场。在课堂上,小学生学习的课文都是优中选优、文质兼美的典范作品。这些作品不仅是语言的绝佳范例,还包含着大量的语言材料和语文知识,学好这些课文是小学生语言积累的关键所在。一、反复诵读,积累语言 古人讲,“熟读唐诗三百首,不会写诗也会诌”。
作者 王敏 龙文娟
出处 《作文成功之路》 2015年第5期54-54,共1页 A Successful Way to Compositions
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